160 | COSERE 3.3. Činnosti mentora a menteeho V mentorském procesu se odehrává celá řada činností, které přispívají k úspěchu mentoringu, jako např.: • Zachovávat důvěrnost informací Mentor by měl poskytovat vedení a podporu, zatímco mentee by měl být ochotný se učit. Kromě toho by měl mít mentee být otevřený a umět pozitivně přijímat zpětnou vazbu. Nejdůležitější je, aby mentor i mentee zachovávali důvěrnost. Dobrý vztah mentora a mentee je založen na důvěře, vzájemném respektu a společném odhodlání učit se. • Rekapitulovat a aktualizovat Setkání se ukončují shrnutím hlavních poznatků. To umožní stanovit akční plán, který by měl být impulsem pro další setkání. O společném úsilí se vytváří záznam, na který se lze v případě potřeby později odvolat. • Udržovat vztah Je třeba udržovat partnerský a učící se vztah. Schůzky by měly být pravidelné (tj. např. jednou měsíčně), aby byla zajištěna kontinuita vztahu. • Dosahovat cílů Konečným cílem je vždy pomoci svěřenci dosáhnout jeho cílů. Mezi povinnosti mentorů patří poskytovat vedení, rady, zpětnou vazbu a podporu. Mají také sloužit jako jejich vzor, učitel, poradce, obhájce a spojenec. • Budovat důvěru Vztah mentora a mentee je především o jejich zapojení a oddanosti. Mentee by měl být otevřený naslouchání a zkoumání nových nápadů. Z této zkušenosti se učí oba. • Klást otevřené otázky a ukazovat na limity Mentoři by měli umět pokládat otevřené a zvídavé otázky. Vyzývají tím své svěřence k přemýšlení, zpochybňování dosavadní praxe, ale vždy s respektem. To pomáhá mentee růst, protože je nucen přemýšlet o úspěších i možných limitech nových nápadů.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=