112 | COSERE Turklāt stāstu stāstīšana var būt vērtīgs instruments tiem, kuriem ir grūtības tieši un nepārprotami paust savas idejas, jūtas un vērtības, ļaujot viņiem netieši paust savas jūtas mazāk atklāti, bet tomēr efektīvi. Viena no viegli lietojamām stāstu stāstīšanas metodēm ir sadarbības stāstu veidošana, kur visas iesaistītās puses, brīvi vai sākot ar sniegtajiem ieteikumiem, kopīgi veido un dalās stāstos par konfliktiem, iespējamiem risinājumiem, emocijām, idejām un ar tiem saistītajām sajūtām. Kopīga stāstu stāstīšana kļūst arī par līdzekli, lai labāk izprastu cits citu, padziļinātu otra viedokli un zināšanas un skaidrāk sazinātos pat tad, ja ir konflikts. Šī pieeja var būt noderīga ne tikai esošo konfliktu risināšanā, bet arī cieņas, sadarbības un sapratnes kultūras veicināšanā gan skolas, gan ārpusskolas kontekstā, kā arī preventīvi strādājot ar stratēģijām, lai novērstu negatīvas epizodes un parādības, kas citādi kaitētu skolas kopienas (un ne tikai) labklājībai.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=