80 | COSERE 2.4. Řešení problémů Potřeby žáků se v dnešní době vyvíjejí stejně rychle jako technologie, které se ucházejí o jejich pozornost, a vzdělávací organizace a systémy jsou na pokraji svých sil, aby dokázaly držet krok s měnícími se požadavky doby. Díky své roli vedoucího pracovníka školy máte lepší možnosti než kdokoli jiný, abyste sledovali vyvíjející se potřeby žáků. Vaše pozice vám umožňuje porozumět vašim žákům a vaší škole jako nikomu jinému, což vám dává příležitost – a odpovědnost – vytvářet prostor pro řešení problémů, kterým vaše škola denně čelí. Ať už jsou problémy jakékoliv – od vysoké absence žáků, přes nedostatečné zapojení rodičů, zvládání vyhoření učitelů až po vypracování zcela nového akčního plánu pro reformu učebních osnov ve vaší instituci – výzvy, kterým škola čelí, jsou skutečné, složité a rozmanité a vyžadují inovativní řešení. Jako takové vyžadují nové perspektivy, nové nástroje a nové přístupy. Jak kdysi řekl Albert Einstein: “Problémy nemůžeme řešit stejným způsobem myšlení, jaký jsme používali při jejich vzniku.”
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=