46 | COSERE • Βήματα συνεργατικού σχεδιασμού: Ένας οδηγός βήμα προς βήμα για τη διαδικασία συνεργατικού σχεδιασμού. Το Εθνικό Συμβούλιο Καθηγητών Μαθηματικών των ΗΠΑ δημιούργησε ένα χρήσιμο βοήθημα για τους επαγγελματίες της εκπαίδευσης που επιθυμούν να εφαρμόσουν τον συνεργατικό σχεδιασμό μαθημάτων στην πράξη, το “Collaborative Lesson Planning”: Το κλειδί για επιτυχημένα μαθήματα”. Στην παρουσίαση αυτή, προσφέρονται οι ακόλουθες τρεις συμβουλές για να ξεκινήσει η διαδικασία: 1. Βρείτε έναν ή περισσότερους συνεργάτες (όχι περισσότερους από 3-4) που διδάσκουν στην ίδια βαθμίδα ή στο ίδιο γνωστικό αντικείμενο και με τους οποίους θα συνεργαστείτε. 2. Καθορίστε τι είναι αυτό που θέλετε να μάθουν οι μαθητές (και όχι απλώς να κάνουν) στο μάθημα που πρόκειται να σχεδιάσετε. 3. Επιλέξτε μια εργασία που είναι ευθυγραμμισμένη με [τους] στόχους σας”. (NCTM, 2024) Αφού επιλεγεί ένας αριθμός ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών, καθοριστεί ένα κοινό επίπεδο τάξης, θεματική περιοχή κ.λπ., αποφασιστεί ο στόχος του συνεργατικού μαθήματος (ή των συνεργατικών μαθημάτων) και το έργο (ή τα έργα) που θα εμπλακούν, ήρθε η ώρα να αποτυπωθούν αυτές οι ιδέες στο χαρτί. Ακολουθεί ένα απλό πρότυπο που θα μπορούσε να ακολουθηθεί, για παράδειγμα:
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=