COSERE | 57 Αποτελεσματική επικοινωνία και συνεργασία: Αξιοποίηση διαφορετικών προοπτικών και εμπειρογνωμοσύνης. Βέβαια, μία από τις πιο συχνά παραγνωρισμένες αλλά πιο κρίσιμες πτυχές της διεπιστημονικής συνεργασίας είναι η διατήρηση αποτελεσματικής επικοινωνίας καθ’ όλη τη διάρκεια της διαδικασίας. Αυτό μπορεί να είναι απατηλά δύσκολο, ιδίως σε πλαίσια όπου τα διάφορα τμήματα είναι ιδιαίτερα δραματικά απομονωμένα ή λειτουργούν με ξεχωριστά, ατομικά στυλ. Αξίζει να σημειωθεί εδώ ότι “οι μικρότερες ομάδες μπορεί να είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν γρήγορα τις δυσκολίες της ανεπάρκειας της επικοινωνίας” (Forbes, 2021). Ως εκ τούτου, οι διεπιστημονικές πρωτοβουλίες μικρότερης κλίμακας, όπως τα έργα που βασίζονται στην τάξη, θα συναντήσουν γενικά λιγότερα εμπόδια όσον αφορά την αποτελεσματική επικοινωνία από ό,τι οι όμοιες προσπάθειες σε επίπεδο ιδρύματος. Η έρευνα των Ross και Jarosz καθιστά σαφές ότι “ο αμοιβαίος σεβασμός για το γνωστικό αντικείμενο του άλλου είναι απαραίτητος για την επιτυχή συνεργατική διδασκαλία” (Ross & Jarosz, 1978). Αυτή η φιλοσοφία, αναμφισβήτητα, επεκτείνεται και στη διαδικασία της διεπιστημονικής συνεργασίας. Ενώ ένας επιστημονικός κλάδος πρέπει αναπόφευκτα να αναλάβει τον ρόλο του “ηγέτη” σε κάθε διεπιστημονικό πλαίσιο, με τα θέματά του να συμπληρώνονται από γνώσεις άλλων κλάδων, αυτός ο ακρογωνιαίος λίθος του σεβασμού πρέπει να ισχύει - είναι πραγματικά το πιο θεμελιώδες συστατικό της αποτελεσματικής επικοινωνίας. Ο σεβασμός για τις διαφορετικές προοπτικές και την εμπειρογνωμοσύνη του άλλου, επιπλέον, εμπλουτίζει την εμπειρία τόσο των εκπαιδευτών όσο και των μαθητών . Ενισχύει τη βιωματική και εποικοδομητική μάθηση που συζητήθηκε προηγουμένως. Μπορεί να ακούγεται αντιφατικό, αλλά μια κοινή πρόταση προς τους επίδοξους συνεργάτες είναι να υπερεπικοινωνούν. Ενημερώστε τους συναδέλφους σας τακτικά και αξιόπιστα για όλες τις εξελίξεις καθώς αυτές συμβαίνουν. Αν συναντήσετε μια δυνητικά χρήσιμη μελέτη περίπτωσης, ένα πρότυπο ή ένα άρθρο, ενημερώστε τους συναδέλφους σας. Εξετάστε το ενδεχόμενο χρήσης ενός ψηφιακού εργαλείου όπως το “Microsoft Teams και να έχετε ένα κανάλι για διαλειτουργικά τμήματα για την ανταλλαγή λεπτομερειών σε πραγματικό χρόνο. Αυτό διατηρεί την επικοινωνία απλοποιημένη και επιτρέπει γρήγορες απαντήσεις” (Forbes, 2021). • Συνεδρία σχεδιασμού με τα χέρια: Με τόσο διάβασμα πίσω σας, ήρθε η ώρα να εφαρμόσετε τη μάθησή σας στην πράξη! Επικοινωνήστε με συναδέλφους και προσπαθήστε να εξασφαλίσετε μια ομάδα 4-5 εκπαιδευτικών που ενδιαφέρονται να δοκιμάσουν τη διεπιστημονική συνεργασία. Χρησιμοποιήστε το υπόδειγμα και τις συμβουλές που συζητήθηκαν σε αυτό το υποκεφάλαιο, το οποίο μπορείτε να προσαρμόσετε και να τροποποιήσετε ανάλογα με τις προτιμήσεις σας, και στοχεύστε να δημιουργήσετε ένα σχέδιο δράσης διεπιστημονικής συνεργασίας που θα περιγράφει λεπτομερώς ένα συγκεκριμένο έργο ή δραστηριότητα.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=