56 | COSERE Πρότυπο σχεδιασμού διεπιστημονικής συνεργασίας Μαθησιακοί στόχοι Θέματα, βαθμίδα(-ες), θέμα(- τα) Κύρια καθήκοντα δράσης Ξεκινήστε: Μέση: Τέλος: Σχέδιο δράσης Διάρκεια (λεπτά) Μέθοδος παράδοσης Εξοπλισμός, υλικά, σελίδα διδακτικών βιβλίων κ.λπ.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=