COSERE | 141 2. Model OSKAR: • Výsledek: Definujte požadovaný budoucí výsledek nebo cíl. • Měřítko: Ohodnoťte současnou situaci na stupnici a určete, co funguje dobře. • Know-how: Prozkoumejte zdroje, silné stránky a úspěšné zkušenosti z minulosti. • Potvrzení a akce: Potvrzujte pokrok, závazek a naplánování konkrétních kroků k dalšímu postupu. Prozkoumejme podrobně model koučování OSKAR a jeho využití při koučování: OSKAR Model: 1. Výsledek: • Co: definovat požadovaný budoucí výsledek nebo cíl. • Jak: ◊ Povzbuďte koučovaného, aby si představil jasný, konkrétní výsledek, kterého chce dosáhnout. ◊ Zaměřte se na to, jak pro něj vypadá úspěch v požadované oblasti. ◊ Příklad otázky: “Jakého konkrétního výsledku nebo cíle byste chtěl/a prostřednictvím našich koučovacích sezení dosáhnout?” 2. Měřítko: • Co: Ohodnotit současnou situaci na stupnici a určit, co funguje dobře. • Jak: ◊ Požádejte koučovaného, aby zhodnotil svou současnou situaci na stupnici (0-10) v souvislosti s požadovaným výsledkem. ◊ Prozkoumejte, co funguje dobře a co přispělo k jejich současnému postavení na stupnici. ◊ Příklad otázky: “Na stupnici od 1 do 10 označte, jak jste na tom nyní s dosažením svého cíle? Jaké faktory přispívají k tomuto skóre?” 3. Know-How: • Co: prozkoumat zdroje, silné stránky a úspěšné zkušenosti z minulosti. • Jak: ◊ Pomozte koučovanému identifikovat jeho silné stránky, zdroje a zkušenosti z minulosti, které byly úspěšné. ◊ Zaměřte se na to, jak tyto silné stránky a zdroje využít, abyste se přiblížili k požadovanému výsledku. ◊ Příklad otázky: “Jaké dovednosti nebo zkušenosti jste v minulosti využil/a, které by vám mohly být užitečné při dosahování vašeho cíle?”
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=