8 | COSERE 1.2. Νοητικά μοντέλα Τα νοητικά μοντέλα είναι ενσωματωμένες υποθέσεις, γενικεύσεις ή ακόμη και εικόνες. Αυτά τα μοντέλα διαμορφώνουν την κοσμοθεωρία μας και, με τη σειρά τους, επηρεάζουν τη συμπεριφορά μας. Κατά συνέπεια, δύο άνθρωποι μπορεί να γίνουν μάρτυρες του ίδιου ακριβώς γεγονότος, αλλά να έχουν εντελώς διαφορετικές αντιλήψεις, επειδή έχουν διαφορετικά νοητικά μοντέλα. Κατά μία έννοια, τα νοητικά μοντέλα είναι σαν τα γυαλιά οράσεως, που αλλάζουν καθοριστικά τον τρόπο με τον οποίο βλέπουμε τον κόσμο γύρω μας. Ο Chris Argyris ανέπτυξε μια “Σκάλα Συμπερασμάτων” για να περιγράψει πώς οι άνθρωποι διαμορφώνουν και διατηρούν νοητικά μοντέλα. Σύμφωνα με τον κ. Αργύρη, όλοι κάνουμε υποθέσεις στην καθημερινή τους ζωή. Αυτές είναι απαραίτητες. Για παράδειγμα, όταν αγοράζουμε ένα μπουκάλι γάλα, υποθέτουμε ότι το γάλα είναι πόσιμο. Τούτου λεχθέντος, πρέπει να αναγνωρίσουμε ότι οι υποθέσεις μας μπορεί να είναι λανθασμένες, ιδίως όταν κάνουμε υποθέσεις για τις προθέσεις ή τις πεποιθήσεις των άλλων Οδηγία (Σκάλα Συμπερασμάτων): Φανταστείτε μια κατάσταση που παρατηρείτε (για παράδειγμα, μαθητές στην τάξη, συναδέλφους στην αίθουσα προσωπικού, μια συνάντηση με τη διεύθυνση του σχολείου, ομαδική εργασία με εκπαιδευτικούς...). Τι μπορείτε να δείτε; Τι βιώνετε; Προσπαθήστε να περιγράψετε αυτή την κατάσταση σύμφωνα με την εικόνα Σκάλα Συμπερασμάτων. Σε ποια λανθασμένη πεποίθηση μπορείτε να καταλήξετε; Πώς μπορεί μια λανθασμένη πεποίθηση να επηρεάσει μια παρατήρηση σε μια παρόμοια κατάσταση στο μέλλον;
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=