COSERE | 41 VALUTAZIONE 1. Di che tipo di osservazione parliamo se l’insegnante osserva tutto ciò che avviene nel corso della lezione per avere un quadro generale della situazione? A. Osservazione descrittiva B. Osservazione partecipativa C. Osservazione mirata La risposta corretta è la A. Uno dei principali obiettivi dell’osservazione descrittiva è quello di individuare gli aspetti a cui prestare attenzione nel corso delle osservazioni future. Ad esempio, il tema di questa osservazione potrebbe essere l’intero processo di apprendimento. 2. Qual è il principale obiettivo dell’osservazione tra pari? A. Determinare e valutare la competenza di un insegnante. B. La crescita professionale dell’insegnante grazie alla condivisione di feedback specifici. C. Creare una classifica degli insegnanti migliori. La risposta corretta è la B. L’osservazione partecipativa è uno strumento in grado di promuovere la crescita professionale del personale docente. Nel corso delle osservazioni partecipative, colleghe e colleghi si aiutano a vicenda per individuare i punti di forza e gli aspetti da migliorare nelle loro lezioni. 3. Quali regole bisognerebbe seguire chi riceve un feedback? A. Accettare tutti i consigli senza porre domande e sforzarsi di seguirli. B. Ascoltare in maniera attiva, prestare attenzione alla persona che condivide il proprio punto di vista e porre delle domande, se c’è qualcosa di poco chiaro. C. Difendere la propria posizione, anche se dovessero insorgere dei conflitti. La risposta corretta è la B. Affinché la persona che riceve il feedback possa trarne dei benefici, deve essere in grado di comunicare in maniera efficace, utilizzando le tecniche di ascolto attivo e mettendo in pratica i suggerimenti ricevuti a livello professionale.
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