152 | COSERE 3. რეალობა: • აღწერა: არსებული რეალობისა და სირთულეების შესწავლა. • განხორციელება: ◊ მოუწოდეთ მსმენელს გულწრფელად და ობიექტურად შეაფასოს თავისი ამჟამინდელი მდგომარეობა. ◊ დაადგინეთ გამოწვევები, ბარიერები ან დამაბრკოლებელი შეხედულებები, რომლებმაც შეიძლება ხელი შეუშალოს პროგრესს. ◊ ქმედების მაგალითი: სთხოვეთ მსმენელს, აღწეროს ქოუჩინგის თემასთან დაკავშირებით არსებული სიტუაცია და არსებული დაბრკოლებები. 4. ვარიანტები: • აღწერა: პოტენციური სტრატეგიებისა და ვარიანტების მოფიქრება. • განხორციელება: ◊ ჩაერთეთ სხვადასხვა მიდგომის ან გადაწყვეტების შემოქმედებით კვლევაში. ◊ მოიფიქრეთ გამოწვევებთან გასამკლავებლად ან მიზნების მისაღწევად ვარგისი რამდენიმე პოტენციური ვარიანტი ან ღონისძიება. ◊ ქმედების მაგალითი: გონებრივი შტურმის მეშვეობით, მოიფიქრეთ სხვადასხვა სტრატეგია ან ღონისძიება, რომლითაც შესაძლებელია დაბრკოლებების დაძლევა ან მიზნების მიღწევა. 5. შეჯამება (სამომავლო მოქმედება): • აღწერა: მკაფიო გეგმის შემუშავება და პასუხისმგებლობების განსაზღვრა. • განხორციელება: ◊ შეაჯამეთ ქოუჩინგის სესიაზე განხილული საკვანძო იდეები და ვარიანტები. ◊ დაეხმარეთ მსმენელს მოქმედების კონკრეტული გეგმის შემუშავებასა და კონკრეტული ნაბიჯების განსაზღვრაში. ◊ ქმედების მაგალითი: მსმენელთან ერთად ჩამოაყალიბეთ მკაფიო სამოქმედო გეგმა ქმედითი ნაბიჯებისა და ვადების მითითებით. პრაქტიკული მაგალითი: ქოუჩინგის სცენარი: დასაქმებულის მიზანია, გაიუმჯობესოს საჯარო საუბრის უნარები. • 1. საკითხი: ◊ მსმენელის მიზანი: გაიუმჯობესოს საჯარო საუბრის უნარები კარიერული წინსვლის მისაღწევად. ◊ ქოუჩის როლი: დაეხმაროს მსმენელს მკაფიოდ გაიაზროს საჯარო გამოსვლის კონკრეტული ასპექტები, რომელთა გაუმჯობესებაც მსმენელს სურს (მაგ., თავდაჯერებულობა, მასალის მიწოდება). • 2. მიზანი: ◊ მსმენელის ამოცანა: კომპანიის თათბირებზე საინტერესო და შთამბეჭდავი პრეზენტაციების გაკეთება. ◊ ქოუჩის როლი: ერთობლივად ჩამოაყალიბონ პრეზენტაციის უნარებთან დაკავშირებული SMART მიზნები, მათ შორის სხეულის ენის გაუმჯობესება ან პრეზენტაციის ეფექტური სტრუქტურირება.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=