126 | COSERE Alternatīvi izdegšanu var raksturot kā “hronisku, negatīvu, ar darbu saistītu noskaņojumu “normāliem” cilvēkiem, ko galvenokārt raksturo nogurums, ko papildina stress, pazemināta efektivitātes sajūta, samazināta motivācija un disfunkcionālas attieksmes un uzvedības rašanās darbā”. Personas, kuras piedzīvo izdegšanu, bieži izsaka šādus izteikumus: “Jūtos neapmierināts. Arvien grūtāk ir labi strādāt, un situācija arvien pasliktinās”, “Esmu zaudējis aizraušanos ar darbu, kas man kādreiz patika” vai “Jūtos pārslogots, pārstrādājies un iesprostots bez izejas”. Habermans piedāvā profesionālās izdegšanas uzvedības definīciju, aprakstot to tā: “Stāvoklis, kad skolotājs joprojām ir algots darbinieks, bet vairs nedarbojas kā profesionālis. Viņš veic mācību darbu, taču viņiem trūkst emocionālās iesaistes un efektivitātes sajūtas. Viņš ir pārliecināts, ka viņa centieni pozitīvi neietekmēs skolēnu dzīvi, tāpēc viņš zaudē interesi rūpēties par skolēniem vai ieguldīt ievērojamas pūles. Līdz ar to viņš kļūst par neiesaistītu darbinieku, kurš nejūtas atbildīgs ne par sevi, ne par skolēnu uzvedību, mācīšanos vai citiem aspektiem. Viņa vienīgais mērķis ir izpildīt minimālās prasības un saglabāt nodarbinātību” (Haberman, 1995). Trīs profesionālās izdegšanas aspekti un to savstarpējā saistība Sākotnēji profesionālā izdegšana tika konceptualizēta kā viendimensijas modelis. Tomēr Maslača (Maslach) papildināja to, izstrādājot daudzdimensiju modeli un nosakot trīs galvenās skalas: emocionālais izsīkums, depersonalizācija un personīgo sasniegumu mazināšanās. • Emocionālais izsīkums (EE) ir saistīts ar sajūtu, ka cilvēka emocionālie resursi ir izsmelti, tāpēc viņš ir ļoti uzņēmīgs pret stresa faktoriem un izjūt nogurumu, ko rada darba prasības. • Depersonalizācija (DP) izpaužas kā distancēšanās no citiem, kad cilvēki nespēj atzīt citus kā personības. Tas var izpausties kā ciniska attieksme pret skolēniem un darba vidi. • Samazināts personiskais sasniegums (PA) nozīmē nekompetences sajūtu, neveiksmes un mazāku sasniegumu sajūtu savā profesionālajā jomā. Personas var novērtēt savu darbu zemāk nekā kolēģu darbu.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=