COSERE | 155 4. Progressi • Spiegazione: stabilire un piano d’azione specifico e impegnarsi ad attuarlo. • Azioni: ◊ sviluppare un piano d’azione chiaro con passaggi, tappe e scadenze precise; ◊ assicurarsi che la o il coachee si attenga al piano d’azione e tenere traccia dei progressi volti al raggiungimento dell’obiettivo desiderato. ◊ Azione-tipo: collaborare con la o il coachee per creare un piano strutturato con delle azioni da attuare e dei risultati intermedi misurabili. Esempio pratico Situazione: una professionista mira a ottenere un ruolo dirigenziale all’interno della propria organizzazione. • 1. Risultato desiderato ◊ Obiettivo della coachee: ricoprire un ruolo dirigenziale entro i prossimi 12 mesi. ◊ Il ruolo del coach: lavorare a fianco della coachee per stabilire dei criteri specifici e delineare delle azioni chiare allo scopo di ottenere il risultato sperato. • 2. Situazione attuale ◊ Valutazione effettuata dalla coachee: non possiede l’esperienza necessaria per gestire dei gruppi di lavoro e deve sviluppare delle competenze specifiche. ◊ Il ruolo del coach: aiutare la coachee a valutare le proprie competenze sulla base di quelle richieste per ricoprire il ruolo che desidera. • 3. Analisi delle opzioni ◊ Le idee della coachee: iscriversi a un programma volto a sviluppare la capacità di leadership e accettare dei progetti legati a questo aspetto. ◊ Il ruolo del coach: aiutare la coachee ad andare alla scoperta di diversi aspetti e valutare la potenziale efficacia di queste azioni allo scopo di raggiungere la posizione desiderata. • 4. Progressi ◊ Il piano della coachee: impegnarsi a iscriversi a un corso sulla capacità di leadership, individuare un mentore e candidarsi come volontaria per svolgere dei progetti legati alla leadership all’interno dell’organizzazione. ◊ Il ruolo del coach: collaborare alla creazione di un piano dettagliato con azioni e scadenze precise allo scopo di sostenere il percorso della coachee verso il raggiungimento dei suoi obiettivi. Applicare un modello di coaching orientato ai risultati significa aiutare ogni coachee in ogni fase del percorso, concentrandosi sull’individuazione di obiettivi chiari, valutando la situazione attuale, analizzando le opzioni a disposizione ed elaborando un piano d’azione che consenta di raggiungere i risultati desiderati.
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